São diversos os saberes que compõem o universo: religioso, filosófico, popular, científico, entre outros. O conhecimento científico ocupa um espaço de prestígio em nossa sociedade: “[...] todo conhecimento reconhecido, aceito, legitimado, encontra-se apenas naquele que é produzido pela ciência” (CORDEIRO, 2008, p. 1). Tendo em vista que ela realiza a organização e classificação dos conhecimentos do senso comum, conforme princípios explicativos, ao contrário do conhecimento popular, que é o conhecimento obtido ao longo da vida, independente de um exercício científico.
“O próprio sentido atribuído ao senso comum é que ele é acessível, não-metódico, simples, aberto, sem especialidades prévias para se alcançá-lo, sem uma linguagem técnica, sem uma estrutura lógica pré-determinada” (ibid., p. 6). Todavia, a base para as experiências científicas está no senso comum.
É possível perceber a valia dos saberes acumulados ao longo da vida na obra fílmica Quem quer ser um milionário?, filme este que ganhou Oscar 2009.
O longa-metragem conta a história de Jamal (Dev Patel) um jovem indiano de família pobre que perde a mãe ainda quando criança e, a partir de disso passa a viver sozinho com seu irmão Salim (Ashutosh L. Gajiwala) e a também órfã Latika (Tanvi Ganesh Lonkar). Juntos passam a lutar pela sobrevivência, tornam-se alvos de explorações, perseguições e violência. No decorrer da trama Latika é captura por homens com o intuito de explorá-la sexualmente. Desde então, Jamal passar a ter um objetivo de vida: encontrar a amiga Latika, que vem a torna-se sua grande amada.
Ele e o irmão seguem caminhos diferentes. Salim passou a buscar riquezas no crime e Jamal virou servidor de chá em um Call center, sem nunca desistir de encontrar Latika.
Com o intuito de que Latika o visse e fosse ao seu encontro, o jovem Jamal decide participar de um programa de perguntas e respostas na televisão. O indiano utiliza como estratégia de jogo a memória. No decorrerb da disputa ele faz associações dos momentos vividos e as perguntas feitas no programa.
E para o espanto de todos, Jamal respondeu todos os questionamentos corretamente, o que fez com que suspeitas quanto à veracidade do jogo recaísse sobre o jovem. Daí foi preso e interrogado até conseguir provar que não estava trapaceando, explicou que as suas respostas eram fruto das suas vivências, que tudo que ele respondia era através da associação com os fatos de sua vida, provando assim sua inocência.
Desse modo, podemos observar a desvalorização do conhecimento informal, adquirido durante a vida. Contudo, o personagem central do filme consegue provar que conhecimento não se adquire somente de maneira formal. Nas palavras de Márcia Cordeiro (2008) “[...] qualquer conhecimento não pode se pretender como um único intérprete válido da realidade”. Em síntese, é necessário a valorização dos mais variados saberes.
Referências
CORDEIRO, M. de F. (cordeiro_mf@yahoo.com.br). O conhecimento na perspectiva do saber [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por letras2009.2vesp@yahoo.com.br em 25 nov. 2010.
QUEM QUER SER UM MILIONÁRIO? Gênero: Comédia Dramática; Duração: 120 min; Origem: Inglaterra. Estúdio: Europa Filmes; Direção: Danny Boyle, Loveleen Tandan; Roteiro: Simon Beaufoy; Produção: Christian Colson.
